Perché è nata "Perchè NON Accada"
Ideata nella primavera del 2005 a seguito di questi fatti:
1) L'incontro negli USA con i genitori dei bambini morti in seguito alle "cure" somministrare su diagnosi di ADHD.
2) Il crescente numero di "corsi di formazione" fatti in Italia agli insegnanti per addestrare la popolazione ad etichettare i comportamenti degli alunni come "disturbi".
3) La verifica da interviste fatte ad alcuni insegnanti, che essi sono per lo più all'oscuro relativamente a punti sostanziali della questione
Un gruppo iniziale di Quattro associazioni No Profit ( ASVI, CCDU, CESVIC,WDA) inaugura ufficialmente nel giugno 2006 il Comitato promotore della Campagna Perché non accada e pubblica in centinaia di migliaia di copie inviate nelle scuole Italiane e a tutti i politici, l'opuscolo informativo " perché non accada anche in Italia".
L'opuscolo ( che é possibile scaricare gratuitamente on line su questo sito) fornisce un'ampia informazione sul tema ADHD, ma soprattutto offre semplici strumenti di valutazione affinché ognuno possa farsi un'opinione personale e responsabile in merito a questo " fenomeno".
L'ADHD appare come un insieme comportamenti che alcuni "esperti" ha decretato tramite voto di maggioranza essere una specifica malattia.
Negli USA questo devastante fenomeno che ormai dilaga da oltre trent'anni ha portato le scuole ad utilizzare liberamente test di "domandine" sugli alunni e a segnalare quindi agli organi competenti i casi problematici, che procedono poi alla somministrazioni di potenti psicofarmaci, che sono pari a droghe che modificano le percezioni e i comportamenti del bambino.
Perché non accada non disconosce gli eventuali problemi individuali di un bambino, ma evidenzia CHE L'ERRORE DI BASE E' LA CREAZIONE DI CATEGORIE DI DIAGNOSI CHE RACCOLGONO INSIEME POSSIBILI CAUSE DIFFERENTI .
Ogni bambino ha diritto a soluzioni appropriate, che al contempo tutelino la sua crescita, la sua salute e la sua libera espressione creativa.
Ogni genitore ha diritto di fare le proprie scelte consapevolmente una volta ricevute tutte le informazioni.
I questionari per fare diagnosi, l'etichettamento semplicistico e la "pillola facile" lungi dall'essere una soluzione costruttiva sono il sistema meno scientifico e più dannoso possibile.
Perché non accada attraverso strumenti culturali, artistici e non mediatici, sensibilizza e informa Cittadini, istituzioni, Scuole e tutti coloro che hanno a cuore l'educazione e la crescita sana dei bambini, formando una coscienza critica se responsabile su queste problematiche.
Perché non accada promuove pertanto in collaborazione con altre associazioni i veri strumenti per la formazione di un bambino: ARTE SPORT NATURA E ISTRUZIONE, in un nuovo Rinascimento per l'infanzia.
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